高考“3+1+2”模式是一种新高考科目设置方案，其具体含义如下：
“3”：代表三门必考科目，即语文、数学和外语。这三门科目是所有考生都必须参加的全国统一高考科目，其原始成绩会计入考生的总分。
“1”：代表首选科目，考生需要在物理和历史两门科目中选择一门作为选考科目。这意味着考生必须在这两门科目中做出选择，但不能同时选择这两门科目。所选科目的原始成绩同样会计入总分。
“2”：代表再选科目，考生需要从生物、化学、地理、政治四门科目中选择两门作为选考科目。
总的来说，这种模式的实施旨在更好地适应学生个性化发展的需求，促进学生的全面发展，同时也为高校提供了更多元化的选拔依据。这一模式的实施效果还需要时间来验证，但可以看出，它代表了中国高考制度改革的方向，即更加注重学生的个性化发展和综合素质的评价。
孩子入营后学习态度大变，成绩稳步提升，感谢老师们的辛勤付出！
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冲刺营的学习氛围激励了孩子，自律性明显增强。
我觉得优成的教学环境非常好，学习氛围浓厚，设施齐全，让孩子能够专心学习。
我认为优成不只是注重学术成绩，还注重学生的全面发展，包括生涯规划和综合素质的提升。
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