2024年广州新东方中考复读班,广州新东方中考复读班,广州中考复读班-广州新东方复读学校

2024年广州新东方中考复读班，招生成绩不理想决心再战一年的中考生，新东方将持续优化教学质量和模式，帮助孩子全面发展，在全日制教学中，我们全方位管理的模式，为准中考生提供了良好的学习环境、优质的教学保障，助力中考学子考入理想高中!

新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前拥有素质教育、国际教育、成人教育、智薏教育、直播电商等多个业务板块,打造了新东方学习成长中心、新东方素质成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与发展中心等诸多知名教育品牌。作为中国著名私立教育机构，新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，2020年11月9日在香港联合交易所成功二次上市。

新东方全日制学校，是新东方旗下的重点项目。自项目设立之日起，便秉承集团“诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远”的核心价值观，不断精进自身，为广大学生的升学之路领航。全日制项目的老师都是经过教学经验、学科功底、学员提分、工作绩效、学员留存等方面进行重重考核与选拔而来的，教师将会根据学生类型制定个性化管理模式，对学员进行精细化管理，教研组会在教学过程中跟盯课堂教学质量，严抓课后反馈，细查周测月测分析，督促教学计划落实情况。

广州新东方全日制项目专注于中高考文化课，至今已有13年办学经验，历届中考学生均根据知识基础进行因材施教，培养了大批学子考入理想学校，我们的教学质量和教学成果得到了学生、家长一致认可。新东方将持续优化教学质量和模式，帮助孩子全面发展，在全日制教学中，我们全方位管理的模式，为准中考生提供了良好的学习环境、优质的教学保障，助力中考学子考入理想高中!

广州新东方中考复读班全年规划

1、报名：靶向定位目标制定学习计划

2、入学：入学测试诊断报告

3、每日：复读背诵课前预习 7步教学法自习服务个性化问题答疑针对性作业每日任务跟盯

4、每周：周测服务不定时学情反馈

5、每月：月考报告阶段靶向定位定制提升计划每月追踪报告

6、中考前：模考服务阶段心理辅导定制冲刺方案

7、中考前：志愿填报建议

广州新东方中考复读班全日制管理——科学健康的日程安排

新东方全日制学校以日程安排表为基础，采用以班主任为主体，生活管理老师及心理辅导老师三位一体管理模式，全方位关注学员学习提升及身心健康，让学员获得成绩提升成就感、学习生活愉悦感、健康成长幸福感。

广州新东方中考复读班班主任管理制度

新东方全日制班主任均为全职员工，班主任工作经验4年+，5年以上行业经验，学习管理上寓教于乐，严格要求，每日落实教学效果;生活管理上平易近人，关注孩子身心健康，高频家校沟通。

班主任工作要求做到学生学习规划/日常出勤/校园纪律等全方位的关注跟盯，做到“4率达标”，营造行业标杆的学习氛围和生活环境

1、率：学习面谈率——根据成绩情况面谈学员，针对性给复习建议

2、率：家校反馈率——反馈学员在校情况及成绩报告，做到全面覆盖

3、率：学生出勤率——跟进学员出勤情况及日常学习活动，养成好习惯

4、率：纪律监督率——督促学员严遵校内各项纪律，保障良好学习风气职责说明

广州新东方中考复读班班主任职责说明

序号	项目	职责
1	思想教育	教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有针对性地协助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题，提高思想认识、道德品质和精神境界。对学生进行理想信念、爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行形势与政策教育，引导学生关怀时事，对的理解党的路线方针政策，增强学生维护安定团结的自觉性，努力提高学生的思想政治素质
2	学习规划	根据学生成绩划分各板块成绩，发现学生薄弱板块，面谈学生，针对性制作学生学习规划表，跟盯学习计划的落实情况。
3	上课出勤	加强对班级学生上课出勤的督促检查，做好学生考勤管理，对缺勤学生进行跟踪教育处理。
4	文明养成	从基础文明抓起，培养学生良好的行为习惯和文明修身意识。做好学生仪容仪表、着装、言行举止的管理工作
5	纪律管理	深入到班级、宿舍、体育场等活动场所，全程管理学生。做好早读、晚修与就寝的管理。做好学生违纪处分及受处分学生的教育转化工作
6	班风学风	加强班风建设，引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长、团结同学、关怀集体。加强学风建设，贯彻班级学风建设的八条详细措施。
7	宿舍管理	配合教育，参与宿舍安全检查。负责宿舍内务、纪律、安全管理与值班。
8	班会教育	定期召开班会，对班级工作进行布置、检查考核、分析总结。按学校德育工作计划结合本班实际，定期开展主题班会活动，开展主题教育。
9	家校共教	坚持联络家长，共同做好学生教育，每周、每月做好学生成绩报告反馈给家长，及时同步学生在校异常情况。
10	学生干部	负责学生干部的选拔和培养，对指导学生干部开展工作，发挥班委会、团支部的作用，培养学生的自我管理、自我教育和自我服务的能力。
11	心理教育	积极开展心理健康教育活动，培养学生的自我完善意识，引导学生提高自己的心理素质，树立健康的自我形象，优化个性构造，完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。
12	安全工作	负责安全教育。积极开展平常安全教育，提高学生的安全意识。负责安全管理工作。认真做好学生的安全管理工作，及时妥善处理学生中出现的多种突发事件。
13	专题事务	负责做好学生报到注册、新生军训、入学教育等学生平常事务性工作。做好班级学生的稳定工作