2024届石家庄蛰优艺考生文化课招生简章-石家庄蛰优艺术文化培训学校

发展理念

在艺考升学教育培训的发展历程上，不断出现新的课题与挑战。从最初的文化课过线按专业成绩排名到艺术与文化成绩占比7: 3，再到文化课比重提升至百分之五十，以及2024年大幅调整各专业艺考内容，每一次变化都在提升艺考升学难度，同时也逐渐加大对艺考升学培训机构的考验。

石家庄蛰优艺术文化培训学校咨询电话微信：15363108067

提升成绩，无非从三个方向努力。首先学生是学习的主体，自身必须深刻意识到竟争的加剧，以往的松懈需要加倍的努力才能弥补;其次是优秀师资的配备，研究好知识点、研究好考试，有的放矢的授课才能在短期培训中事半功倍;最后是培训机构的管理模式，小学、初中知识点简单、知识总量小，需要的效果是老师“教”学，学生被动接收就可以，高中知识难度断崖式上升、知识总量爆炸式膨胀，要想取得好成绩，一定是老师的“助”学和学生的“自”学相结合起来，不再是单一的讲解和传授，也需要学生的更深层次的理解与更大量的练习。

怎样才能够让艺考生进入学习状态，一直以来都是摆在培训机构面前的一大难题。大多数的培训机构都采取了军事化的管理模式，通过严格的校规试图让艺考生把注意力都放在学习上，这里面有真军事化的机构，犯规真开除，但是更多的是摆拍表演，因为这招如果不开除学生能行的通的话，公立学校没有理由教不好，家长也就没有必要出来找培训机构了。

艺考生是一个特殊的存在，是被以往的校园课堂筛造出来的群体，他们情商很高，注意力没有放在文化课学习上，更在意的是自身的感受，下意识的是质疑与对抗。所以，作为一个具备独立思考能力的培训机构，不能照搬照抄什么军事化模式、衡水模式。

蛰优计划与时俱进，以学生为本，因材施教。首创“性格分类、成绩分层”的教学方法。艺考生文化课集训新生入学根据性格测试结果，将学生分成“王者班”、“惊蛰班”两个类型，性格偏内向，学习专注度较高的同学分为“王者班”;性格偏外向，情商较高，善于交际的同学分为“惊蛰班”，在后续的教学过程中根据学生测试成绩再具体分为“王者1、2、3班”、“惊蛰1、2、3班”，对于经常违反校规，自控力较弱的同学从各班抽调出来组成“奇迹班”，增加管理老师，由校长亲自带班。

蛰优计划永远坚持:艺考不仅仅是为了通过专业考试，而是真正的被目标大学录取;艺考不再是低分就能上大学，而是真正适合自己的升学方向;艺考不是一次简单的报考，而是一个科学规划、精准实施且具有很强策略性和经验性的升学过程。

致胜法宝

01.按成绩分班、分模块学习

高考前三个月艺术生的文化成绩不是不能提高，而是需要找到适合自己的复习节奏。此时的有利条件是没有新课了，完全是复习高一、高二的知识:弊端是知识总量太大且因为学习艺术错过了一轮基础复习。

蛰优学校给同学们的指导是:

首先给自己定好位，拿一套难度值不大、注重基础的高三质检试卷，在规定时间内做完、按照标准评分，再根据这个分数选择相应分数段的班级进行学习。这样做的好处是班里同学们的程度和自己一样，在学习的过程中步调一致，效宰高，氛围好。

然后是确定自己的目标分数，把各科知识点进行模块化整理，井按關难易程度排序结合每个模块在高考中对应的分数，把自己的目标分数需以120%之后，分值所包含的模块(从易到难)锁定为系统性复习范围。

02.谨记艺术生“三阶段复习法”

一方面距离高考时间越来越少。另一方面大多数艺术生原本就很少总结文化课学习方法，所以艺考完把注意力转到文化上之后经常出现“用力过猛”、”

不得其法”、“难以为继” 的尴尬情况，更有甚者"静不下心”、“无从下手” 。

首先要避免一个误区，不能"救条主义”、更不能“拿来主义”。艺术生不适合横仿普通文化课学生的复习节奏，把仅有的3个月硬生生的分成2段或者3

段、独立进行一轮基础复习和二轮模拟刷题。这样的复习节秦太快了，蜻蜓点水式的复习是提升不了几分的。而且一轮复习基础的时候，每个模块都对付不了

高考题，这样被持续压迫着非常难受。有些同学或者家长更心急，直接买来“衡中练习”，“ 状元笔记”等等复习资料，完全不顾这些资料是针对本一分数线

以上的内容重点设计的，忽视了对艺术生本身最重要的基础知识整理和练习。

蛰优学校通过10届艺术生文化课培训，总结出了适合艺术生自己的“三阶段复习法”

（1）按时间分配

第一阶段：2个半月以上的时间

第二阶段：高考前倒数第3周

第三阶段：高考前最后2周

（2）按任务分配

第一阶段：将一轮模块化基础知识复习和该模块的二轮高考模拟练题同步进行。每个模块当天讲练基础、同步讲练高考题。

第二阶段：组织各科名师押题。实质上是每科用一天的时间把基础知识点再串讲一遍，同时对当年高考方向进行重点预测。

第三阶段：考前最后两周进行一天考试、一天讲题补充的模式进行刷题巩固。

03.没有内耗的管理、亦师亦友的学习氛围

每个学校、每位同学都要共同面对一个问题：学校的管理制度。因为学习需要一个有秩序的良好氛围。怎样才能拥有这样的秩序和氛围呢？这就是对每一个培训学校的理念、智慧的考验。有些学校就想到了效仿成功者的经验，哪里最成功呢?哪里最有秩序?哪里学习氛围最好?答案很快就有了，"衡中” 、“ 衡水模式”，于是很多培训学校的老师就都是来自衡水的老师了、然后很快跟上的是来自衡水的管理制度....逐渐的小卖部卖零食的阿姨都穿着军装开始学衡水方言了。

一夜之间 “衡水模式”占领了很多培训学校，你不“衡水"就错了。

还好，小编的学校没有忘记独立思考、没有忘记从实践中寻找不断变化的教育教学规律、没有忘记最本质的"因材施教....

小编的学校没有教官,有的只是一个早晨叫你起床、中午一起跟你抱怨食堂没有螺蛳粉、晚上督促你准时睡觉的人;小编的学校没有每天拿个小本子挨个扣分的年级主任，有的只是每天从早到晚陪你学习的班主任小姐姐，她不用记，你的事情她都知道;小编的学校不是一言堂，每周日周测完的班会是大家玩着手机给各部门提意见的欢乐时光，那一刻的你忘记了自己是一条高三狗，仿佛找到了做人的感觉;小编的学校不赞成早睡早起，晚睡晚起已经是这个时代艺术生普遍的特点，只有足够晚你们才睡的着，早起傻一天这样的惨案在这里从来就没发生过;小编的学校还有很多很多和你在别处看到的学校不一样，欢迎你的加入，让我们一起向衡水模式"SAY NO"，一起建立并维护一个属于我们自己的学习秩序和氛围。

04.家校互动、人文关怀

关于这一点是最有感触的，因为每个学生都来自不同的家庭。有的家长除了最初报名的时候跟老师联系过，其他时间都是不在线的，一周以后学生的情况就没有老师知道的多了;有的家长自己工作非常辛苦，为了能让孩子能进入到更好的阶层，精打细算每一分钱却从不在学费上计较丝毫，他们给予不了孩子更多的指导，把全部希望寄托给了老师，这些家长的眼神是最深刻的;也有些家长特别关心孩子的一点一滴，每天的情况都要知道，给老师提各种建议，希望老师按照他的想法在他够不到的地方继续影响孩子。

如何才能高效的家校配合，小编通过往年的经验，总结以下几点建议:

1、学校以班级为单位，建立家长微信群。除去必要的通知外，班主任每周会在两个任意时间段，拍到班里每个学生的照片发到群里，拒绝每天摆拍。

2.家长想深入了解学生情况，请单独与班主任联系，紧急事情打电话，非急请编辑好问题微信发给班主任，晚上十二点之前班主任一定给您详细反馈。

3.对于现有分数和目标分数差距较大的学生家长、以及学生有一定个性特征需要额外关注的学生家长可以经班主任批准，家长参与到学生的教学计划制定中来，教学主管定期开家长会总结进步情况，调整下一阶段教学计划，家长监督学校和学生的落实情况谢绝家长住校陪读。

4.蛰优学校是一所通过关心和陪伴去影响学生，而不是依靠校规禁止学生犯错的学校。有些事情家长无能为力的请一定要告诉我们，孩子在这里得到的一定会更多。

五大管理体系

1.教育管理

“有温度”的教育管理最动人，蛰优像家一一样温暖存在!

著名教育家周娟曾说:“爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育" 教务管理最重要的是要做到有温度,从学生报道咨询接待入学新生接待入学档案建立学生请假管理学生手机管理学生宿舍管理配学生看病，过生日等各方面解决学生在学习期间在生活中遇到的问题,让学生感到学校像家一样温暖!"有温度”的教育管理最动人,蛰优像家一样温暖存在!

2.安全管理

封闭校园管理

学生外出和外来人员登记都是不容疏忽的。这时，教官值班，未登记者，信息有误者，领导不知情者禁止入内。

3.手机管理

学校全封闭管理，学生再次学习期间手机、平板等电子设备入学时须全部如实上交,学习期间，手机存放在手机管理柜中，由老师管理钥匙，定时发放。

4.宿舍管理

男女宿舍区域管理双重保护:每晚值班敉师t班主任24小时值班

5.食堂管理

食堂作为人员聚集区域，每天都要进行消毒及通风处理，保障食堂区域的卫生安全。餐具消毒+ 72小时菜品留样+卫生一日三清